курс: Лидерства и Уверенности для
детей и подростков
детей и подростков
Курс по развитию лидерских компетенций и эмоционального интеллекта и других навыков Soft Skills.
На курсе дети научатся управлять своими и чужими эмоциями, отстаивать свою позицию в обществе, а также смогут преодолевать конфликтные ситуации.
На курсе дети научатся управлять своими и чужими эмоциями, отстаивать свою позицию в обществе, а также смогут преодолевать конфликтные ситуации.
Хочешь Бесплатный Урок в Подарок?
*при дальнейшей оплате курса
КУРС:
ЛИДЕРСТВА И
УВЕРЕННОСТИ ДЛЯ
ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
ЛИДЕРСТВА И
УВЕРЕННОСТИ ДЛЯ
ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Курс по развитию лидерских компетенций и эмоционального интеллекта и других навыков Soft Skills.
На курсе дети научатся управлять своими и чужими эмоциями, отстаивать свою позицию в обществе, а также смогут преодолевать конфликтные ситуации.
На курсе дети научатся управлять своими и чужими эмоциями, отстаивать свою позицию в обществе, а также смогут преодолевать конфликтные ситуации.
Хочешь Бесплатный Урок в Подарок?
*при дальнейшей оплате курса
Планирование деятельности
Эффективные способы общения
Развитие лидерских качеств
Лидерская мотивация
Навык управления другими
Деловое общение
Вам необходим курс по развитию навыков soft skills если:
- Буллинг в школе!
- Буллинг может проявляться различными способами, включая издевательства, угрозы, сплетни, изоляцию от других учащихся, критику, унижение, физическое насилие или даже кибербуллинг через социальные сети или мобильные приложения.
- Это сложная проблема, требующая внимания и понимания со стороны образовательных учреждений, родителей и общества в целом. В современном мире учащиеся проводят большую часть своего времени в гаджетах, и их эмоциональное и психологическое благополучие имеет огромное значение для их успешной социализации и обучения.
1 - Ребенок не хочет учиться!
- Эмоциональный интеллект является ключом к успешному развитию. По исследованиям Гарвардского университета, 85% успеха современного человека зависит от его эмоциональной компетенции.
- Также необходимо учитывать индивидуальные особенности личности школьника. Например, уровень самооценки, установки на достижение, тревожность, стресс или депрессия, эмоциональные проблемы – все это может оказывать влияние на мотивацию учебной деятельности.
2 - Ребенок раздражительный и агресивный
- Одной из причин такого поведения может быть стресс или тревожность у ребенка. События в семье, в школе или вне ее могут вызвать сильные эмоции у ребенка, и агрессия может стать способом выражения своего беспокойства или неудовольствия.
- Важно помнить, что агрессивное поведение ребенка требует понимания и поддержки, а не осуждения. Это может потребовать профессиональной помощи со стороны психологов, педагогов или других специалистов, чтобы выявить причины такого поведения и разработать подходящие стратегии работы с ребенком и его окружением.
3 - Одной из причин такого поведения может быть стресс или тревожность у ребенка. События в семье, в школе или вне ее могут вызвать сильные эмоции у ребенка, и агрессия может стать способом выражения своего беспокойства или неудовольствия.
- Ребенок не понимает ни свои ни чужие эмоции!
- Когда ребенок испытывает трудности в понимании как своих, так и эмоций окружающих людей, это может создать серьезные проблемы в его социальной адаптации и взаимодействии. Эмоциональное понимание – это ключевой навык, на котором базируется способность эффективно общаться и устанавливать отношения с окружающими
- Также важно обратить внимание на то, как общество и культура формируют представления о выражении и управлении эмоциями. В некоторых средах детям может быть сложно осознать и выразить свои эмоции из-за особых правил или стереотипов, связанных с полом, возрастом или другими факторами.
4 - Гаджетозависимость!
- Зависимость от гаджетов, такая как смартфоны, планшеты и компьютеры, стала всё более распространенной проблемой в современном обществе. Эта зависимость может отрицательно сказываться на физическом, эмоциональном и социальном благополучии ребенка.
- Психологически такая зависимость может проявляться как уклонение от общения в реальном мире, ухудшение качества сна, раздражительность, апатия к другим видам деятельности, а также снижение концентрации внимания. Кроме того, чрезмерное использование гаджетов может привести к негативным физиологическим последствиям, таким как проблемы со зрением или бессонница.
5 - Зависимость от гаджетов, такая как смартфоны, планшеты и компьютеры, стала всё более распространенной проблемой в современном обществе. Эта зависимость может отрицательно сказываться на физическом, эмоциональном и социальном благополучии ребенка.
- У ребенка нет друзей!
- Отсутствие друзей у ребенка может быть связано с его эмоциональным интеллектом, то есть способностью понимать, управлять и выражать свои эмоции, а также понимать эмоции других людей. Дети с недоразвитым эмоциональным интеллектом могут испытывать трудности в установлении и поддержании дружеских отношений из-за недостаточной способности к эмпатии, коммуникации и управлению своим поведением
- Например, у них может быть ограничен навык чтения невербальных сигналов и выражения своих эмоций, что может затруднять взаимодействие с другими детьми. Они могут испытывать трудности в понимании чувств других людей, а также в эффективной коммуникации и установлении взаимодействия с окружающими.
6 - Отсутствие друзей у ребенка может быть связано с его эмоциональным интеллектом, то есть способностью понимать, управлять и выражать свои эмоции, а также понимать эмоции других людей. Дети с недоразвитым эмоциональным интеллектом могут испытывать трудности в установлении и поддержании дружеских отношений из-за недостаточной способности к эмпатии, коммуникации и управлению своим поведением
Отзывы
Еще сомневаетесь?
Попробуй Бесплатно!
С Вашим ребенком будут работать эксперты в области
Навыков Лидерства и Эмоционального интеллекта
- Житова ЕвгенияЕвгения получила высшее психологическое образование.
Она является практикующим психологом, конфликтологом, тренером по развитию потенциала мозга, методистом. - Татьяна ГринькоПрактикующий семейный и детский психолог, преподаватель курсов разной направленности для взрослых и детей, нейротренер по развитию когнитивных способностей, бизнес-тренер.
- Кузнецова АнастасияПрактикующий психолог, преподаватель детских курсов разной направленности
Почему мы лидеры?
Проект Kids MBA создан с целью развития у детей деловых и предпринимательских навыков, лидерского потенциала и делового мышления. Наши образовательные программы помогают студентам выбрать будущую профессию и получить необходимые знания по основам экономики и финансам.
ИнновацииОбучение основано на Новейших развивающих методиках!
Работа в группеВо время занятий участники могут обмениваться сообщениями, файлами, решать совместные задачи
Индивидуальный подходКаждый ребенок уникален, и мы найдем к нему подход!
Домашняя работаНаши домашние задания будут отличным способом сменить обстановку от основного обучения в школе. А также повысят основные навыки ребенка.
Бесплатное пробное занятиеЧтобы попробовать на вкус, зарегистрируйтесь на первое занятие бесплатно!
Гибкая программаМы подстраиваем программу под детей для достижения лучшего результата!
Что нужно знать о занятиях
Полная ступень курса рассчитана на 2 года, чтобы дети могли пройти полный цикл обучения
Изучение - Повторение - Применение на практике
Изучение - Повторение - Применение на практике
Занятия проходят в малых группах группе до 8 человек, что позволяет уделить каждому ребенку индивидуальное внимание и является оптимальным для групповой динамики
Занятие состоит из 2х уроков по 45 минут, что является оптимальным для погружения в образовательный процесс
Вводное занятие - полноценное первое занятие. Содержит элементы диагностики.
Знакомит ребенка с курсом и преподавателем.
Знакомит ребенка с курсом и преподавателем.
Что мы будем изучать и совершенствовать на дистанционном курсе
Лидер и Эмоциональный интеллект
Знакомство с понятием «лидер» и основными
качествами счасливого человека, укрепляем
позитивную самооценку.
качествами счасливого человека, укрепляем
позитивную самооценку.
Уверенность в себе
Изучаем поведение и признаки уверенного человека,рассматриваем необходимость формирования определенных жизненных навыков человека.
Искусство коммуникации
Развитие лидерских качеств каждого обучающегося через
включение в совместное конструктивное взаимодействие.
Работа с эмоцией грусть.
включение в совместное конструктивное взаимодействие.
Работа с эмоцией грусть.
Искусство доносить свою точку зрения
Формирование навыков управления коммуникацией.
Практическое знакомство с правилами убеждения.
Работа с эмоцией отвращения.
Практическое знакомство с правилами убеждения.
Работа с эмоцией отвращения.
Целеполагание
Определим понятие целеполагания, познакомимся со способами постановки целей и их достижения. Мотивация и стимулы к достижению целей.
Ответственность
Приобретение навыков поведения ответственного человека. Что дает ответственность за команду. Как справиться с успехом и провалом.
Секреты совершенства
Формирование мотивации участников к постоянному саморазвитию, совершенствованию своих навыков, знаний, умений.
|
Дэниел Гоулман в своей книге «Эмоциональное лидерство» приводит результаты исследований Гарвардского университета: успех современного лидера на 85% зависит от его эмоциональной компетенции. Т.е. Лидерство и Эмоциональный интеллект неразрывно связано.
Дэниел Гоулман
американский писатель, психолог, научный журналист.
|
ПО ОКОНЧАНИЮ КУРСОВ И ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА
УЧАЩИЕСЯ ПОЛУЧАЮТ СЕРТИФИКАТ ОБ ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ
В ШКОЛЕ KIDS MBA
УЧАЩИЕСЯ ПОЛУЧАЮТ СЕРТИФИКАТ ОБ ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ
В ШКОЛЕ KIDS MBA
